หน้าแรก หน่วยงาน บุคลากร งานวิจัย เอกสารวิชาการ กระบวนวิชา กิจกรรม โครงการ อาคารสถานที่ ครุภัณฑ์ KQI SAR เว็บเมล์ มน.	ค้นหา เข้าระบบ

กลุ่มกระบวนวิชา กลุ่มวิชา 101 (AGI) กลุ่มวิชา 102 (PLS) กลุ่มวิชา 103 (AIN) กลุ่มวิชา 104 (GEO) กลุ่มวิชา 105 (ENS) กลุ่มวิชา 106 (NEM) กลุ่มวิชา 107 (AGS) กลุ่มวิชา 108 (FST) กลุ่มวิชา 109 (FIS) กลุ่มวิชา 110 (BTP) กลุ่มวิชา 111 (HOR) กลุ่มวิชา 112 (PPT) กลุ่มวิชา 113 (SRM) กลุ่มวิชา 115 (BTI) กลุ่มวิชา ทั้งหมด

กระบวนวิชา 107554 | ข้อมูลกระบวนวิชา | แผนการสอน | กระดานข่าว |    แผนการสอน สัปดาห์ที่ (ลำดับ) รายละเอียด จำนวนคาบ (ชั่วโมง) ผู้สอน 1 เนื้อหาบรรยาย การวิจัยเชิงระบบ(แนวคิดเชิงระบบ) - คำนำ - ที่มาของปัญหา - การวิจัยระบบการทำฟาร์ม - นิเวศวิทยามนุษย์ - การวิเคราะห์ระบบนิเวศน์เกษตร - การประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 2 เนื้อหาบรรยาย วิธีการประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน - ความเป็นมา - วิธีการประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน - ข้อดีและจุดอ่อนของวิธีการประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 3 เนื้อหาบรรยาย ขั้นตอนการประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน - การเตรียมงานทั่วไป - การกำหนดเรื่องหรือหัวข้อที่จะศึกษา - การศึกษาข้อมูลมือสอง - การเลือกพื้นที่ - การจัดทีมผู้วิจัย - การเตรียมงานก่อนการเดินทาง เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 4 เนื้อหาบรรยาย ขั้นตอนการประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน (ต่อ) - การกำหนดประเด็นคำถาม - การใช้เครื่องมือในการสร้างประเด็นคำถามและประเด็นคำถามย่อย - การกำหนดประเด็นคำถาม - การสัมภาษณ์ - การเลือกผู้ให้สัมภาษณ์ - วิธีการสัมภาษณ์ เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 5 เนื้อหาบรรยาย การทำรายงาน - การทำรายงานในสนาม - การทำรายงาน เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 6 เนื้อหาบรรยาย 1.องค์กรท้องถิ่นและการพัฒนาแบบมีส่วนร่วม : กลยุทธ์ในการพัฒนาชุมชนและการเกษตร - หลักการและเหตุผลในการพัฒนาชุมชนชนบท - ขั้นตอนและพัฒนาการของการพัฒนาชนบท - การพัฒนาชนบทแบบผสมผสาน 2.ทฤษฎีและแนวคิดของการมีส่วนร่วม - ความหมายของการมีส่วนร่วม - หลักการของการมีส่วนร่วม - ทำไมต้องพัฒนาแบบมีส่วนร่วม - เงื่อนไขของการมีส่วนร่วม - ปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จของการมีส่วนร่วม เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 7 เนื้อหาบรรยาย 3.ทำอย่างไรให้การมีส่วนร่วมเป็นการมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนา - ลักษณะการมีส่วนร่วมในการพัฒนา - ขั้นตอนของการมีส่วนร่วม - ควรเปิดโอกาสให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาเมื่อใดและอย่างไร - ใครควรมีส่วนร่วม และมีส่วนร่วมระดับใด เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 8 เนื้อหาบรรยาย 4.เทคนิคการทำงานแบบมีส่วนร่วม - เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับชุมชน - เรียนรู้อย่างไร (How to learn?) - การสำรวจชนบทแบบมีส่วนร่วม (Paticipatory Rural Apprasal : PRA) - หลักการและแนวคิดของPRA - เครื่องมือและเทคนิคของ PRA เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 9 เนื้อหาบรรยาย เทคนิคการทำงานแบบมีส่วนร่วม (ต่อ) - เครื่องมือและเทคนิคของ PRA (ต่อ) - การตัดสินใจเลือกใช้เครื่องมือ ( PRA's tools) ในการสำรวจชนบท เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 10 เนื้อหาบรรยาย การประยุกต์ใช้ PRA ในกระบวนการพัฒนาชนบท - PRA กับการวางแผนโครงการพัฒนา - PRA กับการตัดสินใจดำเนินโครงการพัฒนา - PRA กับการปฏิบัติงานโครงการพัฒนา - PRA กับการติดตามประเมินผลการดำเนินงานโครงการ - หลักการและแนวคิดของPRA - เครื่องมือและเทคนิคของPRA เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 11 เนื้อหาบรรยาย - ทบทวนหลักการ เทคนิค - ขั้นตอน วิธีการ และการฝึกสัมภาษณ์ในห้องเรียน - ฝึกการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่แล้ว เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 12 เนื้อหาบรรยาย - ฝึกการเก็บข้อมูลหมู่บ้านระดับครัวเรือน - ฝึกภาคสนาม การเก็บชข้อมูลระดับครัวเรือน - ส่งรายงานกลุ่ม(วิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่แล้ว) เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 13 เนื้อหาบรรยาย - นำเสนอข้อมูลระดับครัวเรือน ในห้องเรียน - ฝึกการเก็บข้อมูลแบบมีส่วนร่วม กับกลุ่มเป้าหมาย เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 14 เนื้อหาบรรยาย - ฝึกภาคสนามการเก็บข้อมูลแบบมีส่วนร่วม ระดับหมู่บ้าน - สรุปและฝึกเตรียมงานแผนโ ครงการตัวอย่างระดับกลุ่มเป้าหมาย - วิเคราะห์สรุปบทเรียน ซักถามเทคนิคการเก็บข้อมูลระดับกลุ่มเป้าหมาย - การวางแผนโครงการแบบมีส่วนร่วมพร้อมนำเสนอากรวิเคราะห์ข้อมูล - สรุปงานทั้งหมดเพื่อทำรายงานรายบุคคล เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 15 เนื้อหาบรรยาย - ส่งรายงานบุคคล - ตรวจรายงาน - แก้ไข - ประเมินผลการเรียน เนื้อหาปฎิบัติการ เหมือนเนื้อหาบรรยาย 5 พีระศักดิ์ ฉายประสาท 16 เนื้อหาบรรยาย สอบปลายภาค พีระศักดิ์ ฉายประสาท | ข้อมูลกระบวนวิชา | แผนการสอน | กระดานข่าว |

โดยความอนุเคราะห์จาก www.agri.cmu.ac.th